GENITORI IN PISTA

Finalità del modulo è quella di favorire i processi di inclusione e coesione sociale ma anche di avvicinare le famiglie alle istituzioni e renderle consapevoli dell’offerta delle opportunità del territorio. Avendo poi come obiettivo quello di innovare le pratiche educative e didattiche, reputiamo fondamentale anche impostare in modo diverso i rapporti con le famiglie e investire su modalità diverse di relazionarsi e comunicare con loro. Il rapporto scuola-famiglia si mostra come snodo pedagogico fondamentale, atto a dare nuova fisionomia al sistema scolastico. La prospettiva del modulo allora è quella di far cambiare prospettiva ai genitori, nell’ottica di una più efficace collaborazione scuola – famiglia, farli appropriare di spazi e tempi prima considerati prerogativa dei ragazzi e dei tempi scolastici, farli sentire parte attiva di un processo, fruitori diretti e protagonisti attivi, contribuendo in tal modo a creare i presupposti per una crescita armonica dei ragazzi. Ciò sarà realizzato attraverso tre tipi di interventi che coinvolgeranno i genitori, quali:

Percorso di gruppo di sostegno alla genitorialità

Laboratorio genitori/figli: balli di gruppo

Laboratorio di cake design